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Episodes
#GénérationIA explore comment l'intelligence artificielle générative transforme le métier d’étudiant universitaire. Des méthodes d'apprentissage aux stratégies d'étude, du bien-être étudiant aux perspectives d'emploi : découvrez comment cette génération navigue, s'adapte et réinvente son parcours académique à l'ère de ChatGPT et des outils d'IAG.
#GénérationIA est un balado soutenu par les cellules de travail en intelligence artificielle générative de HEC Montréal.
#GénérationIA explore comment l'intelligence artificielle générative transforme le métier d’étudiant universitaire. Des méthodes d'apprentissage aux stratégies d'étude, du bien-être étudiant aux perspectives d'emploi : découvrez comment cette génération navigue, s'adapte et réinvente son parcours académique à l'ère de ChatGPT et des outils d'IAG.
#GénérationIA est un balado soutenu par les cellules de travail en intelligence artificielle générative de HEC Montréal.
Episodes
Monday Apr 13, 2026
L'École en 2031
Monday Apr 13, 2026
Monday Apr 13, 2026
Quinze épisodes, quinze conversations, et une seule question pour clore la saison : comment voyez-vous la place de l'intelligence artificielle générative à l'université dans cinq ans? Dans ce dernier épisode, toutes les personnes invitées de la saison reprennent la parole dans le même ordre pour partager leur vision de HEC Montréal et de l'enseignement en 2031. Entre espoirs, mises en garde et inconnues, ces personnes nous livrent un portrait collectif, riche et nuancé pour terminer cette première saison en beauté.
Ordre des personnes invitées :
- Laurent Charlin, professeur agrégé en sciences de la décision
- Simon Dermarkar, professeur agrégé au Département de sciences comptables
- Luc Lespérance, maître d'enseignement en technologies de l'information
- Estelle Morin, professeure titulaire au Département de management
- Emma Cambell, neuropsychologue
- Camille Grange, professeure agrégée au Département de technologies de l'information
- Louis-Philippe Marquis, psychologue au service à la communauté étudiante
- Caroline Boyce, spécialiste en acquisition de talents et chargée de cours
- Aymeric Mailler, étudiant au doctorat en technologie de l'information
- Catherine Natacha Léger, orthopédagogue et conseillère - soutien à la réussite
- Zoffirath Dissou, maître d'enseignement au Département de sciences comptables
- Yves Plourde, professeur agrégé au Département de management
- Martine Macombe, conseillère d'orientation au Service de gestion de carrière
- Pier-Luc de Chantal, professeur au Département de psychologie de l'UQAM et directeur du laboratoire CREO
- Xavier Parent-Rocheleau, professeur agrégé au Département de gestion des ressources humaines
📲 Abonnez-vous à #GénérationIA - Nous travaillons fort pour revenir prochainement avec une deuxième saison. Merci d'avoir été à l'écoute!
Liens utiles
- Catalogue de requêtes de HEC Montréal
- Activités étudiantes - Intelligence artificielle générative
- Guide d'utilisation de l'IAG - Intégrer l’intelligence artificielle générative dans vos apprentissages
- Métier étudiant illustré - infographies sur l'intelligence artificielle générative
Remerciements
Le balado #GénérationIA est un projet soutenu par les groupes de travail en intelligence artificielle générative à HEC Montréal
Animation : David Di Pietro (Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique) et Martine Macombe (Service de gestion de carrière)
Conception et réalisation : Catherine Natacha Léger et Catherine Bigras-Dunberry
Enregistrement et montage : Cynthia Cole (Service de l'audiovisuel de HEC Montréal)
Musique : Pixels Montréal - Instagram
Identité visuelle : Jean-Philippe Forgues (Communications graphiques et image de marque de HEC Montréal)
